CM1 – Support Manuel scolaire

 
 
 
   
   

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NMon année de maths CM1 - Manuel de l'élève

Discipline : 
Mathématiques
Niveau(x) : 
CM1
Collection : 
Mon année de Maths
Support : 
Manuel scolaire
Auteur(s) : 
M.-S. Mazollier ; N. Pfaff ; É. Kazandjian ; S. Guimard
Prix : 
14,90 €
ISBN : 
9782822308298
Référence : 
20300

Objectifs

Tout le programme de mathématiques du CM1

  • La résolution de problèmes et la manipulation au centre des apprentissages
  • Un travail de l’ensemble des domaines mathématiques
  • Une progression adaptée et une démarche structurée

Interlignes CM1 - Fichier ressources (Éd. 2017)

Discipline : 
Étude de la langue
Niveau(x) : 
CM1
Collection : 
Interlignes
Support : 
Manuel scolaire
Auteur(s) : 
Sous la direction de C. Castera
Prix : 
68,00 €
ISBN : 
9782822307130
Référence : 
44560

Objectifs

L'ensemble du programme d'étude de la langue

  • Une démarche fondée sur l'exploration et la manipulation des faits de langue.
  • Une progression rigoureuse dans chacun des domaines de l'étude de la langue.
  • Un travail accentué de l'oral et du vocabulaire.
  • Des entraînement différenciés.

Interlignes CM1 - Manuel de l'élève (Éd. 2017)

Discipline : 
Étude de la langue
Niveau(x) : 
CM1
Collection : 
Interlignes
Support : 
Manuel scolaire
Auteur(s) : 
Pascale Braillet, Christine Garcia, Marielle Gastellier, Aurore Lavenka, Sous la direction de Catherine Castera
Prix : 
14,90 €
ISBN : 
9782822307123
Référence : 
44550

Objectifs

L'ensemble du programme d'étude de la langue

  • Une démarche fondée sur l'exploration et la manipulation des faits de langue.
  • Une progression rigoureuse dans chacun des domaines de l'étude de la langue.
  • Un travail accentué de l'oral et du vocabulaire.
  • Des entraînement différenciés.

Maths + CM1 - Classeur d'activités de différenciation - Éd. 2016

Discipline : 
Mathématiques
Niveau(x) : 
CM1
Collection : 
Maths +
Support : 
Manuel scolaire
Prix : 
68,00 €
ISBN : 
9782822306461
Référence : 
49315

Objectifs

Activités de différenciation

  • Permettre un enseignement différencié, individuel ou par groupe de besoins.
  • Aborder l'ensemble du programme en mathématiques pour tous les niveaux de classe.
  • Proposer des exercices de renforcement, de remédiation ou de prolongement.

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