MON ANNEE DE MATHS – Matériel de l’élève – CE2

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Objectifs :
  • La résolution de problèmes et la manipulation au centre des apprentissages
  • Un travail de l’ensemble des domaines mathématiques
  • Une progression adaptée et une démarche structurée
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Mon année de maths : Une méthode complète et progressive

Mon année de maths – Matériel de l’élève (CE2) est un outil conçu pour accompagner les élèves tout au long de l’année en favorisant la manipulation et l’expérimentation. Il leur permet d’explorer la numération de manière concrète et adaptée à leur rythme d’apprentissage.


Atouts pédagogiques

  • Un support personnel : Chaque élève dispose de son propre matériel pour approfondir les notions mathématiques.
  • Un outil de différenciation : Permet d’adapter l’apprentissage aux besoins spécifiques de chaque élève.
  • Une approche concrète de la numération : Favorise la compréhension et la structuration des nombres à travers des activités variées.

Présentation du matériel

I) Un matériel conçu pour la différenciation en numération
  • Un ensemble d’outils dédiés aux activités de numération, permettant aux élèves d’explorer les nombres et leurs propriétés.
  • Des supports adaptés pour renforcer la compréhension du système numérique et des relations entre les nombres.
II) Un accompagnement des phases de découverte
  • Manipulation active : Permet d’aborder la numération de manière progressive et interactive.
  • Soutien aux apprentissages : Renforce la transition entre expérimentation et abstraction des notions mathématiques.

Objectifs pédagogiques

  • Développer une compréhension approfondie de la numération à travers des activités différenciées.
  • Encourager l’autonomie des élèves en leur offrant des supports adaptés à leur niveau.
  • Structurer les apprentissages grâce à un matériel favorisant la manipulation et l’exploration des nombres.

Avec Mon année de maths – Matériel de l’élève (CE2), chaque élève bénéficie d’un outil interactif et progressif qui lui permet d’approfondir la numération tout en développant sa confiance et son plaisir d’apprendre.