LEXILUD – L’alimentation – Cycle 1

Lexilud – L’alimentation : Enrichir le langage et structurer la pensée dès la maternelle

Un outil ludique et structurant pour explorer le langage

Lexilud est une ressource pédagogique innovante destinée au Cycle 1, pensée pour accompagner les jeunes élèves dans leur développement langagier. À travers des jeux collectifs et structurés, les enfants enrichissent leur vocabulaire, affinent leur compréhension du monde et développent leurs compétences de catégorisation. La thématique de l’alimentation offre un terrain riche et familier pour stimuler l’expression orale et les échanges en classe.

Atouts pédagogiques :

• Développement du langage : Favorise l’oralisation, l’acquisition du vocabulaire et la formulation de phrases.

• Structuration de la pensée : Apprentissage par catégorisation, comparaison et identification.

• Approche ludique : Un format de jeu stimulant pour favoriser l’implication de tous les élèves.

• Autonomie progressive : Les consignes visuelles et les cartes permettent une prise d’initiative guidée.

Le principe du jeu

Autour d’un plateau illustré sur un thème donné (ici, l’alimentation), les élèves jouent en petits groupes de 4. À l’aide de jetons magnétiques, ils doivent identifier les images correspondant à une consigne centrale, exprimée à l’oral ou à l’aide de disques visuels. Rapidité, observation et précision sont de mise, tout en verbalisant leurs choix pour renforcer le langage. Une girouette et un sablier viennent rythmer la partie et encourager la concentration.

La boîte Lexilud

Pensée pour une utilisation collective en classe, la boîte métallique Lexilud contient tout le matériel nécessaire pour animer les jeux :

• 1 boîte de jeu composée de deux socles permettant le travail en deux groupes de 4 élèves.

• 2 girouettes magnétiques, 2 sabliers pour dynamiser l’activité.

• 48 jetons magnétiques par groupe.

Ce matériel est commun à toutes les thématiques, ce qui en fait un support durable et modulable au fil des projets.

Les recharges thématiques : L’alimentation

Cette recharge comprend deux ensembles de 6 plateaux recto/verso autour du thème de l’alimentation, soit 12 plateaux au total, accompagnés :

• de 12 disques consignes,

• de cartes catégories pour classer, comparer et identifier.

Les activités proposées visent à :

• Distinguer aliments / non-aliments,

• Identifier et nommer les fruits, légumes et autres aliments,

• Catégoriser selon des critères simples et visibles.

Objectifs pédagogiques :

• Enrichir le vocabulaire lié à l’alimentation.

• Renforcer la maîtrise du langage oral en contexte.

• Développer les capacités de catégorisation et de raisonnement logique.

• Favoriser les échanges langagiers en petit groupe.

Avec Lexilud – L’alimentation, les élèves découvrent la richesse du langage à travers une approche concrète, vivante et motivante. Un outil complet pour apprendre à dire, à penser, et à jouer ensemble autour d’un thème essentiel du quotidien !