DUPLIMAT – Dictées préparées et différenciées – CM1
Objectifs:
• L’ensemble du programme d’orthographe du CE1 au CM2
• Privilégier la dictée courte et régulière
• Proposer des outils de différenciation
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Dictées préparées et différenciées – CM1
Un outil structuré pour progresser en orthographe
Dictées préparées et différenciées a pour objectif de permettre aux élèves de progresser en orthographe grâce à une dictée dirigée quotidienne. Il vise également à automatiser la reconnaissance d’un mot ou d’une marque syntaxique par l’écriture et la réécriture.
Une démarche pédagogique en quatre étapes
-
Une dictée courte, quotidienne et dirigée
- Instaurer des automatismes de réflexion sur la transcription de la langue.
-
Une préparation progressive de la dictée
- Exercices ciblés sur :
- Les phonèmes/graphèmes
- Les mots outils
- La conjugaison
- Les mots difficiles
- Exercices ciblés sur :
-
Une différenciation adaptée aux besoins des élèves
- Proposer des textes aménagés en fonction des difficultés spécifiques ou des notions à approfondir.
-
Une évaluation sommative et une remédiation personnalisée
- Une évaluation en fin de période permettant d’identifier les points à retravailler.
- Mise en place d’exercices de remédiation adaptés à chaque élève.
Un fichier complet pour enseignants et élèves
188 pages organisées en fiches photocopiables et fiches d’accompagnement
Pour l’élève :
- Une fiche de préparation pour chaque dictée et son corrigé.
- Deux fiches de différenciation par dictée, ciblant selon la période :
- Les correspondances grapho-phoniques
- Les homophones
- Les accords
- La conjugaison
- Une dictée d’évaluation sommative en fin de période sous forme de dictée à trous.
- Une grille de travail personnel permettant de suivre les besoins de chaque élève.
Pour le maître :
- Un tableau de progression général récapitulant les difficultés abordées dans le fichier.
- Une fiche de préparation détaillant pour chaque dictée :
- Les difficultés spécifiques
- Les recommandations d’accompagnement des élèves
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