CE2

Objectifs :

• Guider la compréhension des textes
• Favoriser la différenciation
• Construire une culture de l’écrit à partir de supports et de textes variés

Objectifs :

• L’ensemble du programme d’étude de la langue
• Une démarche fondée sur l’exploration et la manipulation des faits de langue.
• Une progression rigoureuse dans chacun des domaines de l’étude de la langue.
• Un travail accentué de l’oral et du vocabulaire.
• Des entraînements différenciés.

Objectifs :

• Faciliter l’apprentissage de la lecture chez les enfants dyslexiques grâce à une méthode progressive et visuelle.

• Réconcilier les enfants avec la lecture en proposant des histoires engageantes et adaptées à leurs besoins.

• Proposer un support de travail stimulant.

Bouillons de Lecture

Ça commence par une banale étourderie : Amélie ne voit pas sa classe monter dans le métro pour se rendre à la piscine.
Deuxième contretemps, les deux policiers, en raccompagnant Amélie, surprennent le cambriolage d’une bijouterie.
Troisième maladresse, Amélie fait tomber la moto des malfaiteurs.
Et la voilà embarquée comme otage !

Bouillons de lecture

Paris, jardin des Plantes, 1854.
Une étrange affaire vient d’éclater : le seul et unique lion du zoo à rendu l’âme mystérieusement.
Le jeune inspecteur de police Henri Messinard, qui s’ennuie ferme au commissariat, est chargé de l’enquête. Grâce à l’aide de la petite Juliette et de la charmante Aline, Henri se voit entraîné en plein cœur d’un monde passionnant, celui des artistes parisiens du XIXe siècle.

Bouillons de lecture

Avril 1671.
Un complot anglais menace la construction des navires de Louis XIV à l’arsenal de Toulon. Pierre Puget, le chef de l’atelier des sculpteurs, se doute de quelque chose.
Il n’hésite pas à envoyer Antoine et François au château de Saint-Germain-en-Laye pour démasquer les espions devant le souverain. Mais quel est le sombre individu qui les suit sur la route ? Et pourquoi personne ne semble les croire ?
Complot, enlèvement, trahison…Appareillez ! L’aventure commence.