«VERITECH – Activités numériques 2 – GS» a été ajouté à votre panier.
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56 € Les étapes d’apprentissage :
Numérotation de 1 à 6 Comparer des collections Réunir des collections Reconnaître les différentes désignations des nombres Associer chiffres et collections correspondantes Compléter des collections
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56 € Les étapes d’apprentissage :
Observation et discrimination visuelle Raisonnement analogique et déductif Identifier des formes dans des contextes variés Faire des correspondances terme à terme Associer des dessins figuratifs ou géométriques simples ou composés Associer une quantité à sa représentation chiffrée
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56 € Les étapes d’apprentissage :
Numérotation de 1 à 20 Repérer des quantités Réunir des collections Reconnaître différentes désignations des nombres Associer chiffres et collections correspondantes Compléter des collections
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56 € Les étapes d’apprentissage :
Développement de la pensée logique Stimuler la logique en s’appuyant sur l’ environnement fonctionnel et culturel Développement de la logique mathématique
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56 € Les étapes d’apprentissage :
Appariement de formes et de couleurs Reconnaissance des formes de base Association de formes et de couleurs Repérage d’intrus Différenciation Tri et repérage
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56 € Les étapes d’apprentissage :
Se situer dans l’espace et à situer les objets par rapport à eux .Se repérer dans l’espace d’une page en intégrant et en utilisant correctement le vocabulaire spatial : intérieur, extérieur, entre, au-dessus de, au-dessous de, etc.Reconnaître les formes simples : rond, carré, triangle.
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56 € Les étapes d’apprentissage :
Construire les premières compétences de lecture en mathématiques : découvrir les bases pour lire et comprendre les nombres.Travailler la structuration spatiale et la construction du nombre : développer les notions d’espace et les bases du calcul.Permettre à l’élève de travailler à son rythme : encourager un apprentissage progressif et adapté.
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56 € Les étapes d’apprentissage :
Identifier les éléments d’une situation de communication Repérer l’idée essentielle d’un texte Comprendre le sens d’un mot Comprendre les réactions des personnages Interpréter les connecteurs (temps et lieu) Interpréter les substituts Interpréter les marques morphosyntaxiques
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56 € Les étapes d’apprentissage :
Reconnaissance auditive et visuelle des phonèmes. Repérage et compréhension des signes. Reconnaissance et usage des syllabes.
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56 € Les étapes d’apprentissage :
Maîtriser progressivement les compétences attendues à la fin du cycle 2, correspondant au premier palier du socle commun. Aborder les étapes essentielles pour développer des stratégies de lecteur efficaces. Reconnaissance et identification des mots. Lire et comprendre les phrases.
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56 € Les étapes d’apprentissage :
Construire des images mentales. Établir des liens entre phrases et images, puis entre phrases elles-mêmes. Maîtriser les compétences de lecture attendues à la fin du cycle 2, Développer des stratégies de lecteur.
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56 € Les étapes d’apprentissage :
Lire et comprendre une consigne :Comprendre la logique des phrases .Identifier les éléments d’une situation de communication .Interpréter les connecteurs (de temps et de lieu ).Interpréter les substituts (pronoms, etc.).Interpréter les marques morphosyntaxiques (accords, conjugaison, etc.).
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LUDIX - Jeux d'association 2 - Vers les mathématiques - PS 
DUPLIMAT - Jeux de lecture différenciés - CE1 
LUDIX - Vers les nombres - PS