VERITECH – Langue écrite 4 – GS

Les boîtiers Veritech 

Les boîtiers Veritech sont composés de 24 cases conçues pour recevoir des jetons, numérotés d’un côté et colorés de l’autre.
L’élève place les jetons dans le boîtier, face numérotée visible, afin de répondre aux consignes.
À la fin de l’activité, il retourne le boîtier et découvre une frise colorée constituée par le verso des jetons. Si les réponses sont correctes, la frise correspond à celle indiquée sur la fiche d’activité.

Atouts pédagogiques :

• Manipulation aisée  : Parfait pour les petites mains !
• Travail autonome  : Encourage l’apprentissage par le jeu dans diverses disciplines.
• Ludique et engageant : pour développer des compétences essentielles.

Langue écrite IV

Le fichier Langue écrite développe les premières compétences qui vont conduire les enfants vers la lecture. À travers des activités progressives, les élèves affinent leur perception et leur compréhension de l’écrit.

Objectifs pédagogiques :

• Construire les premières compétences de lecture.
• Consolider les acquisitions en phonologie.
• Permettre à l’enfant de travailler à son rythme.

Le fichier ressources :

Ce fichier propose des activités adaptées à l’apprentissage de la lecture :

• Reconnaître un dessin, un graphisme, une lettre, un groupe de lettres, un mot (seul ou dans une phrase).
• Identifier les mots commençant par la même lettre.
• Approfondir progressivement la reconnaissance des éléments de l’écrit pour une lecture plus fluide et structurée.

Avec Veritech, apprendre devient un jeu : autonomie et progrès garantis !