VERITECH – Comprendre des textes – CM1

Les boîtiers Veritech 

Les boîtiers Veritech sont composés de 24 cases conçues pour recevoir des jetons, numérotés d’un côté et colorés de l’autre.
L’élève place les jetons dans le boîtier, face numérotée visible, afin de répondre aux consignes.
À la fin de l’activité, il retourne le boîtier et découvre une frise colorée constituée par le verso des jetons. Si les réponses sont correctes, la frise correspond à celle indiquée sur la fiche d’activité.

Atouts pédagogiques :

• Manipulation aisée  : Parfait pour les petites mains !
• Travail autonome  : Encourage l’apprentissage par le jeu dans diverses disciplines.
• Ludique et engageant : pour développer des compétences essentielles.

Comprendre des textes CM1

Le fichier Comprendre des textes CM1 propose un ensemble de 36 fiches centrées sur la compréhension en lecture. Il permet aux élèves de prendre conscience des stratégies qu’ils vont utiliser pour devenir des lecteurs experts. Les différents thèmes sont organisés selon une difficulté croissante.

Objectifs pédagogiques :

• Permettre aux élèves d’apprendre à comprendre à leur rythme.
• Proposer des situations de remédiation variées et motivantes.
• Consolider les savoirs par des situations d’entraînement.
• Interpréter les éléments qui constituent l’organisation d’un texte.

Le fichier ressources :

• Identifier les éléments d’une situation de communication : repérer les acteurs, le contexte et les intentions.
• Repérer l’idée essentielle : extraire l’information clé d’un texte.
• Comprendre le sens d’un mot : enrichir son vocabulaire et en saisir le sens.
• Comprendre les réactions des personnages : analyser les actions et émotions des personnages.
• Interpréter les connecteurs : comprendre les liens entre les événements (temps, lieu).
• Interpréter les substituts : identifier les mots qui remplacent d’autres éléments dans un texte.
• Interpréter les marques morphosyntaxiques : comprendre la structure des phrases pour mieux saisir le sens global.

Ce format rend la description plus visuelle et engageante tout en restant claire et concise.