BDL – Du riffifi pour Ulysse – Roman

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Bouillons de Lecture

Les onze bateaux de la flotte suivaient son navire amiral. Si tout allait bien, il ne leur faudrait que quelques jours pour dĂ©barquer dans la mère patrie. Ulysse se sentit Ă©bloui par cette heureuse perspective. Il savait bien pourtant que les projets des hommes sont assez souvent contrecarrĂ©s par les dĂ©cisions des dieux, ou mĂŞme leurs caprices. Ulysse va accomplir une odyssĂ©e pĂ©rilleuse durant laquelle il devra affronter de terribles crĂ©atures surnaturelles, des dieux hostiles et des tempĂŞtes meurtrières. Ulysse rĂ©ussira-t-il Ă  rejoindre Ithaque ? Et combien de temps durera son pĂ©riple ?L’OdyssĂ©e, le premier et le plus grand des romans d’aventure !

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Les Bouillons de Lecture

Récits captivants avec un suspense palpitant, adaptés à une tranche d’âge spécifique, mettant en scène un personnage récurrent.
Lecture interactive : le lecteur fait des choix, bifurque dans le rĂ©cit, saute des chapitres, et prend part activement Ă  l’histoire !
Indices visuels : des illustrations qui aident Ă  rĂ©soudre l’intrigue et Ă  mieux comprendre l’histoire.


Du rififi pour Ulysse

Les onze bateaux de la flotte suivaient son navire amiral. Si tout allait bien, il ne leur faudrait que quelques jours pour débarquer dans la mère patrie. Ulysse se sentit ébloui par cette heureuse perspective. Il savait bien pourtant que les projets des hommes sont assez souvent contrecarrés par les décisions des dieux, ou même leurs caprices.
Ulysse va accomplir une odyssée périlleuse durant laquelle il devra affronter de terribles créatures surnaturelles, des dieux hostiles et des tempêtes meurtrières. Ulysse réussira-t-il à rejoindre Ithaque ? Et combien de temps durera son périple ?
L’OdyssĂ©e, le premier et le plus grand des romans d’aventure !


Objectifs pédagogiques

  • Lire des Ĺ“uvres de littĂ©rature de jeunesse : DĂ©couvrir des rĂ©cits captivants qui stimulent l’imagination et enrichissent la culture littĂ©raire.
  • Prendre en compte la diversitĂ© des lectures au sein d’un mĂŞme niveau de classe : Proposer des Ĺ“uvres accessibles et engageantes pour des profils variĂ©s d’élèves.
  • Prolonger la lecture par des activitĂ©s pluridisciplinaires : Connecter la lecture Ă  d’autres disciplines pour une expĂ©rience d’apprentissage globale et immersive.

Le fichier ressources 

Ce fichier est conçu pour enrichir l’expérience de lecture et d’apprentissage :

1. Étude détaillée et progressive du roman
  • Analyse des Ĺ“uvres pour comprendre en profondeur les thĂ©matiques et enjeux du rĂ©cit.
  • Exploitation en classe, que ce soit en collectif, en individuel ou en groupes pour varier les approches pĂ©dagogiques.
  • PrĂ©cisions sur les personnages, les Ă©vĂ©nements et les mythes abordĂ©s dans le texte.
  • Mise en rĂ©seau avec d’autres rĂ©cits mythologiques ou textes autour des voyages et des aventures hĂ©roĂŻques.
  • Lecture-comprĂ©hension : Assimiler les dĂ©tails du rĂ©cit et dĂ©velopper des compĂ©tences d’interprĂ©tation.
2. Activités diversifiées de français
  • ActivitĂ©s d’écriture : CrĂ©er des rĂ©cits, Ă©crire des dialogues ou inventer des scènes liĂ©es au mythe d’Ulysse.
  • Travail sur le vocabulaire spĂ©cifique Ă  la mythologie et aux aventures maritimes.
  • DĂ©couverte d’expressions et de proverbes issus de la mythologie ou inspirĂ©s par le rĂ©cit.
  • Études lexicales et analyse des illustrations pour enrichir les compĂ©tences en lecture et observation.
3. Prolongements pluridisciplinaires
  • Exploitation documentaire : Explorer les thèmes de la mythologie grecque, la mer et les hĂ©ros lĂ©gendaires.
  • Questionnements pour Ă©veiller la curiositĂ© des Ă©lèves et stimuler leur rĂ©flexion.
  • Recherches complĂ©mentaires pour approfondir la comprĂ©hension des personnages mythiques et de leurs aventures.

Un récit palpitant, riche en aventures et en rebondissements, qui replonge les lecteurs dans l’une des épopées les plus légendaires de la mythologie grecque. 

Poids ,2000 kg
Code article 14129
Matière Littérature
Collection BOUILLON DE LECTURE
Cycle Cycle 3
Primaire Elémentaire

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