VERITECH – Comprendre des textes 2 – CE2
56 €Les étapes d’apprentissage :
- Comprendre ce qui est caché dans les textes
- Mettre en relation texte et image
- Comprendre des récits, répondre aux questions
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VERITECH – Grammaire – Phrase et verbe – CE1
56 €Les étapes d’apprentissage :
- Se repérer dans la phrase simple.
- Identifier et reconnaître les types et formes de phrases.
- Utiliser les signes de ponctuation et le discours rapporté.
- Reconnaître les principaux constituants.
- Différencier les principales classes de mots.
- Maîtriser l’orthographe grammaticale de base.
- Identifier l’infinitif d’un verbe conjugué.
- Distinguer le passé, le présent et le futur.
- Mémoriser les conjugaisons du présent, du futur et de l’imparfait.
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VERITECH – Orthographe 1 – Les sons et les lettres – CE2
56 €Les étapes d’apprentissage :
- Travailler les sons et leur écriture : s, c, ç, g, ge, gu, ain/ein, in, im, etc.
- Identifier et utiliser correctement les lettres muettes.
- Développer leur vigilance orthographique à travers des activités interactives telles que :
– Rechercher l’intrus.
– Compléter des séries de mots.
– Distinguer des mots proches en fonction de leur orthographe et de leur prononciation.
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VERITECH – Orthographe 2 – Nombre, genre, accords – CE2
56 €Les étapes d’apprentissage :
- Travailler l’accord du verbe avec son sujet.
- Maîtriser le pluriel et le féminin des noms.
- Appliquer le pluriel et le féminin des adjectifs.
- Réaliser les accords corrects dans le groupe nominal.
Les élèves renforcent ces compétences à travers des exercices interactifs :
- Rechercher l’intrus.
- Compléter des séries de mots.
- Associer des éléments textuels.
- Corriger une phrase.
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VERITECH – Orthographe 1 – Accords, homophones, mots invariables – CM1
56 €Les étapes d’apprentissage :
- Connaître et mémoriser les mots invariables.
- Distinguer et appliquer les notions de genre et de nombre.
- Raisonner pour réaliser correctement les accords :
– Dans le groupe nominal.
– Entre le verbe et son sujet. - Distinguer les homophones grammaticaux afin d’éviter les confusions fréquentes.
Les élèves renforcent ces compétences à travers des exercices interactifs :
- Rechercher l’intrus.
- Compléter des séries de mots.
- Associer des éléments textuels.
- Corriger une phrase pour identifier les erreurs d’accords et d’homophones.
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VERITECH – Orthographe 2 – Lettres, sons et mots – CM1
56 €Les étapes d’apprentissage :
- Reconnaître et utiliser correctement les accents : aigu, grave, circonflexe et tréma.
- Connaître les valeurs sonores de la lettre « s » et les graphies du son [s].
- Maîtriser les différentes graphies des lettres « c » et « g » et les sons correspondants ([k], [z] et [g]).
- Identifier et appliquer les différentes graphies des sons complexes.
- Assimiler et appliquer des règles orthographiques essentielles.
Les élèves renforcent ces compétences à travers des exercices interactifs :
- Rechercher l’intrus.
- Compléter des séries de mots.
- Associer des éléments textuels.
- Corriger une phrase pour identifier les erreurs orthographiques et phonétiques.
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VERITECH – Orthographe 1 – Accords, homophones, mots invariables – CM2
56 €Les étapes d’apprentissage :
- Mémoriser et utiliser correctement les mots invariables.
- Identifier et appliquer les notions de genre et de nombre.
- Réaliser les accords grammaticaux :
- Accord dans le groupe nominal (GN).
- Accord entre le verbe et son sujet.
- Distinguer les homophones grammaticaux et éviter les confusions fréquentes.
Les élèves renforcent ces compétences à travers des exercices interactifs :
- Rechercher l’intrus.
- Compléter des séries de mots.
- Associer des éléments textuels.
- Corriger une phrase pour identifier les erreurs d’accords et d’homophones.
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VERITECH – Orthographe 2 – Lettres, sons et mots – CM2
56 €Les étapes d’apprentissage :
- Connaître et utiliser les valeurs sonores de la lettre « s » et les différentes graphies des sons [o], [s] et [g].
- Repérer et comprendre la formation des mots.
- Appliquer les règles orthographiques relatives au genre et au nombre.
- Distinguer les homophones lexicaux pour éviter les confusions courantes.
Les élèves renforcent ces compétences à travers des exercices interactifs :
- Rechercher l’intrus.
- Compléter des séries de mots.
- Associer des éléments textuels.
- Corriger une phrase pour identifier les erreurs orthographiques et lexicales.
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VERITECH – Orthographe – Nombre, genre, accords – CE1
56 €Les étapes d’apprentissage :
- Mémoriser les mots invariables.
- Connaître et maîtriser le concept de nombre (singulier/pluriel).
- Connaître et distinguer le genre (masculin/féminin).
- Réaliser les accords en genre et en nombre :
– Au sein du groupe nominal (G.N.).
– Entre le verbe et son sujet dans la phrase. - Distinguer les homophones grammaticaux pour éviter les confusions courantes.
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VERITECH – Grammaire – Phrase et verbe – CE2
56 €Les étapes d’apprentissage :
- Identifier les principaux constituants de la phrase simple.
- Identifier et reconnaître une phrase négative.
- Transformer une phrase et utiliser correctement les signes de ponctuation.
- Repérer et analyser les éléments clés d’une phrase simple :
- Le verbe et son sujet.
- Les pronoms personnels et le groupe nominal (GN).
- Les classes grammaticales des mots.
- Comprendre la formation des verbes et différencier les temps d’une phrase (passé, présent, futur).
- Maîtriser les temps verbaux :
- Le présent, le passé composé, le futur et l’imparfait.
- L’utilisation des verbes fréquents (avoir, être, aller, faire, dire, venir, voir, pouvoir, vouloir, prendre) et des verbes du 1er groupe.
- Différencier les temps simples et les temps composés.
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VERITECH – Grammaire – Phrase et verbe – CM1
56 €Les étapes d’apprentissage :
- Identifier les principaux constituants de la phrase simple.
- Identifier et reconnaître une phrase négative.
- Transformer une phrase et utiliser correctement les signes de ponctuation.
- Repérer et analyser les éléments clés d’une phrase simple :
- Le verbe et son sujet.
- Les pronoms personnels et le groupe nominal (GN).
- Les classes grammaticales des mots.
- Comprendre la formation des verbes et différencier les temps d’une phrase (passé, présent, futur).
- Maîtriser les temps verbaux :
- Le présent, le passé composé, le futur et l’imparfait.
- L’utilisation des verbes fréquents (avoir, être, aller, faire, dire, venir, voir, pouvoir, vouloir, prendre) et des verbes du 1er groupe.
- Différencier les temps simples et les temps composés.
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VERITECH – Grammaire – Phrase et verbe – CM2
56 €Les étapes d’apprentissage :
- Utiliser correctement les signes de ponctuation.
- Reconnaître les différentes formes et types de phrases.
- Identifier le sujet d’un ou plusieurs verbes et distinguer la phrase simple de la phrase complexe.
- Reconnaître le groupe verbal et repérer le sujet (GN, pronom personnel ou verbe à l’infinitif).
- Analyser la fonction des compléments :
– Identifier le COD, le COI et les compléments circonstanciels.
– Pronominaliser le COD.
– Distinguer l’attribut du sujet du COD. - Maîtriser la structure du groupe nominal :
– Identifier le nom principal, l’adjectif qualificatif et le complément du nom.
– Transformer un adjectif qualificatif en groupe nominal prépositionnel. - Travailler la conjugaison :
– Identifier une action passée, présente ou future.
– Relier une forme verbale conjuguée à son infinitif.
– Classer les verbes en fonction de leur groupe.
– Distinguer le radical, les marques de temps et de personne.
– Différencier les temps simples des temps composés.
– Conjuguer les verbes aux principaux temps :
. Présent de l’indicatif.
. Futur simple.
. Passé composé.
. Imparfait.
. Passé simple.
. Plus-que-parfait.
. Impératif.
. Conditionnel présent.
– Utiliser correctement le passé simple et l’imparfait dans un texte narratif.
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