Description

La mallette « Jeux à la carte » a été conçue pour aider dans leur pratique les enseignants de cycle2 et les enseignants spécialisés.

Les jeux peuvent être utilisés dans le cadre d’ateliers en classe, comme dans le cadre de l’aide personnalisée ou des aides spécialisées.
Chacun des jeux offre la possibilité d’aborder une compétence de lecteur, en fonction des besoins des élèves et des étapes d’apprentissage.

Le jeu des collections

Dans le Jeu des collections, seule la composante orale de la langue est en jeu : il s’agit d’associer des cartes en fonction de syllabes orales communes contenues dans les mots représentés.

Le jeu des paires

Le Jeu des paires permet d’entraîner à la fois la discrimination auditive et visuelle, tout en impliquant des observations sur le code écrit.

Le jeu des syllabes

Le Jeu des syllabes s’adresse à des lecteurs débutants comme à des lecteurs confi rmés. Des mots illustrés comportent une syllabe manquante qu’il s’agit de trouver.

Le jeu des portraits

Le Jeu des portraits permet d’exercer la lecture rapide, le prélèvement d’indices et la discrimination visuelle.